Diyah Ayu Puspitasari (puisi)
Sinopsis
Study tour ke Yogyakarta menjadi liburan terakhir siswa kelas 9 di masa SMP. Mereka mengunjungi Candi Borobudur, Pantai Parangtritis, dan Malioboro bersama teman-teman. Perjalanan mereka tidak selalu berjalan lancar karena cuaca mendung dan kelelahan. Namun, kebersamaan dan momen sederhana membuat perjalanan terasa bermakna. Liburan ini menjadi kenangan indah sebelum mereka berpisah dan menempuh jalan masing-masing.
Kata Pilihan
liburan, terakhir, Jogja, kebersamaan, kenangan, mendung, lelah, tawa, perjalanan, berpisah, hangat, waktu, haru.
Puisi
Di Jogja, liburan terakhir bercerita,
Tentang waktu yang berlari tanpa jeda.
Langit mendung memayungi langkah kita,
Dalam lelah yang dipeluk tawa bersama.
Kebersamaan terasa begitu hangat,
Meski kaki lelah dan hati sedikit penat.
Perjalanan ini bukan sekadar singgah,
Namun kenangan yang tak mudah hilang begitu saja.
Saat waktu memanggil untuk pulang,
Ada haru yang diam-diam datang.
Kita tahu, esok akan berpisah arah,
Namun cerita ini tetap hidup selamanya indah.
Unsur Fisik
1. Imaji
A. Imaji visual (penglihatan)
“langit mendung” : membayangkan langit yang gelap/berawan
B. Imaji kinestetik (gerak)
“waktu berlari tanpa jeda" : menggambarkan gerakan cepat
C. Imaji perasaan (emosional)
"haru yang diam-diam datang” : perasaan sedih dan terharu
D. Imaji peraba (sentuhan)
“hangat" : seolah bisa dirasakan oleh kulit/perasaan
2. Majas
A. Personifikasi
“waktu yang berlari tanpa jeda” : waktu seolah-olah bisa berlari
B. Metafora
“liburan terakhir bercerita” : liburan diibaratkan bisa bercerita
C. Hiperbola
“cerita ini tetap hidup selamanya indah” : dilebih-lebihkan karena “selamanya”
D. Repetisi
Pengulangan tema seperti kebersamaan, perjalanan, dan kenangan, untuk menegaskan perasaan haru
3. Rima
Rima puisinya adalah rima campuran
4. kata konkret
. Jogja
. langit
. langkah
. kaki
. tawa
. perjalanan
. waktu
. teman
. hati
. pulang
5. Tipografi
A. puisi terdiri dari 3 bait
B. puisi terdiri dari 4 baris
C. menggunakan rata kiri
Unsur Batin
1. Tema
kebersamaan dan perpisahan di masa akhir sekolah.
2. Rasa dan perasaan penulis
merasa haru dan bahagia.
3. Nada
menggunakan nada lembut.
4. Amanat
Kita harus menghargai setiap momen kebersamaan, karena waktu akan berlalu dan perpisahan pasti datang. Kenangan indah bersama teman akan selalu berharga dan tidak terlupakan.


Komentar
Posting Komentar